两项国家指南划清“学习 AI”与“独立使用生成式 AI”的边界

教育部基础教育教学指导委员会于 2025 年 5 月发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》。前者规范课程分层，后者规范学生、教师、学校和教育部门如何使用生成式 AI。

小学阶段原则上禁止学生独自使用开放式内容生成功能；学生不得用 AI 参加考试、测验或直接复制生成内容完成作业。教师不得把 AI 当作替代性教学主体，也不得直接用 AI 输出评价学生。个人信息、试题等敏感数据不得输入未经审核的工具。

AI 课程进入校园不等于聊天机器人可以无条件进入课堂。教育产品需要同时满足年龄分层、教师可控、数据保护、内容审核和学校准入要求。