美国马里兰大学一项随机试验覆盖2025年秋季2379名本科生和30名教师。同一课程不同班级对比中，获得课程内置AI助教的学生期末成绩低约4个百分点，相当于0.37个标准差；其学习管理系统参与度下降0.90个标准差，页面浏览和活跃天数也减少。约15%获权限学生实际使用该工具，近74%的请求是索取信息、解释或答案。
EdTech Innovation Hub 学校 / 教师 2026-10-02
哈佛Gazette于2024年9月报道一项哈佛物理实验的初步结果，涉及194名修读Physical Sciences 2课程的学生。学生连续两周分别体验教师引导的主动学习课与在家使用定制AI导师，两组随后互换方式。初步分析显示，AI导师组的学习增益约为课堂组两倍，并报告更高的投入度与动机。研究由哈佛讲师Gregory Kestin与Kelly Miller主导，最终论文当时尚未发表。
India Today 教师 / 学校 2026-09-29
2026年6月发布的斯坦福工作论文《The Generative AI Learning Penalty: Evidence from Chinese Secondary Education》使用约2。研究称2023至2025年间约80%学生开始使用生成式AI，其中约50%在使用五个月后出现“完全作业外包”。
Education Next 家长 / 教师 2026-09-23
美国加州大学欧文分校教育学院通过美国教育部教育科学研究所1000万美元联邦拨款，启动全国写作研究促进生成式AI教学效能中心（WRITE AI Center）。该中心为期五年，将开发并评估基于证据的AI写作教学方法，并开展两项主要研究：全国性调查与案例研究，以及使用UCI自研平台PapyrusAI的实施与评估研究。随机对照试验计划在第三年全面启动，覆盖三个州60个班级、超过1000名社区学院学生。
The Mercury News 学校 / 教师 2026-09-22
近日，诸暨市教育研究中心申报的《诸暨市人工智能赋能英语听说教学的区域推进实践》入选“2026年度智慧教育优秀案例”公示名单。该案例以AI听说课堂为载体，已在16所学校常态化应用，覆盖92个教学班、58名英语教师和4000余名学生。项目采用“试点验证-规模推进-动态优化”机制，并建立分层培训体系，推动英语教学数据驱动转型。
edu.iflytek.com 学校 / 教师 2026-09-04
一项覆盖中国约 2.7 万名 12 至 18 岁学生、为期 30 个月的研究显示，使用生成式 AI 后，学生作业分数平均提高 18%，每项作业耗时从 64 分钟降至 45 分钟。但在无 AI 的月度闭卷考试中，学生分数在六个月内下降 20%，升学考试表现亦下滑。该研究由斯德哥尔摩大学和香港大学学者合作完成。
aljazeera.com 家长 / 教师 2026-09-02
一项为期两年的研究显示，美国田纳西州18所中学的低分学生被随机分配使用可汗学院的AI导师Khanmigo，但多数学生仅在约三分之一的学习日使用它，且常发送离题消息或试图套取答案。研究还发现，使用可汗学院的学生数学进步快于对照组，但收益并非来自AI。可汗学院已重新设计界面以整合Khanmigo，鼓励更多学生使用。
Chalkbeat 教师 / 产品 2026-08-25
EduClaw-Bench 于 8 月 4 日提交到 arXiv。它使用基于真实学生数据训练的知识追踪模型构造模拟学习者，让 AI 导师通过 LMS 连续互动 30 天。
arXiv 论文 产品 / 教师 2026-08-04
Tech & Learning 8 月 4 日讨论教师和学生不宜使用 AI 的学习场景。判断标准落在任务目的：如果练习本身要求形成基础能力、个人表达或独立判断，直接交给 AI 会削弱学习过程。
Tech & Learning 教师 / 家长 2026-08-04
Google 于 6 月 25 日公布教师侧更新，Classroom 将支持教师分配 Guided Learning、Study Notebook 和 NotebookLM 等 AI 活动。
Google 官方发布 教师 / 学生 2026-06-25
欧盟委员会与 OECD 于 6 月 18 日发布中小学 AI 素养框架 AILit，提出四个相互关联的维度和 19 项能力，并提供小学与中学案例。
欧盟委员会 教师 / 学校 2026-06-18
OpenAI 于 3 月 4 日公布一套学习成效测量工具，同时披露 Study Mode 的早期研究，并计划通过随机试验继续验证。
OpenAI 官方研究 学校 / 教师 2026-03-04
Google 与 Khan Academy 于 1 月 21 日宣布合作，使用 Gemini 模型增强 Khan Academy 的 Writing Coach。产品方向聚焦写作过程中的引导和反馈。
Google 官方发布 学生 / 教师 2026-01-21
OECD 于 1 月 19 日发布 247 页《数字教育展望 2026》。报告梳理生成式 AI 在教育中的研究证据，并讨论教育专用模型、教师能力和政府治理。
OECD 报告 教师 / 学校 2026-01-19
Tutor CoPilot 在 K–12 数学实时辅导中向真人导师建议引导问题、提示和概念脚手架。Stanford 研究摘要披露，随机试验涉及 700 多名导师和 1000 多名学生。
Stanford SCALE 教师 / 学校 2025-11-12
